Zece școli și grădinițe au fost premiate în cadrul Galei Educației Incluzive pentru rezultate remarcabile în crearea unui mediu educațional accesibil pentru toți copiii. Evenimentul a fost organizat de Alianța ONG-urilor Active în domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării (MEC), se arată în comunicatul de presă al ministerului.
Prezent la eveniment, ministrul Dan Perciun a adresat mulțumiri pedagogilor pentru implicarea lor și a subliniat importanța integrării copiilor cu dizabilități în sistemul educațional.
„Toți copiii trebuie să își găsească locul în sistemul nostru de învățământ. Atunci când sistemul nu este complet pregătit sau nu oferă suficient, succesul depinde adesea de oameni extraordinari: profesori, educatori, psihologi și specialiști dedicați, care suplinesc, prin eforturi individuale, lipsurile existente. Mulțumim pentru devotamentul și profesionalismul dumneavoastră”, a spus ministrul.
În cadrul Galei Educației Incluzive 2024 mai multe instituții au devenit deținătoare a trofeului „Alexandra Grajdian”, o distincție care premiază eforturile de promovare a educației incluzive. La categoria instituții preșcolare, mențiunile au revenit Grădiniței „Zâmbetul” din Cahul și Instituției de Educație Timpurie nr. 37 din Bălți. Trofeul „Alexandra Grăjdian” a fost oferit Instituției de Educație Timpurie „Regina Maria” din Ialoveni, unde sunt încadrați 58 sunt copii cu diverse dizabilității.
Mențiuni au primit și Liceul Teoretic „Meșterul Manole” din Sălcuța, Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu” din Ciorescu, Gimnaziul „Dimitrie Cantemir” din Ștefan Vodă și Liceul Teoretic „Alexei Mateevici” din Pîrlița. Trofeul „Alexandra Grăjdian” a fost înmânat Liceului Teoretic „Mihai Eminescu” din Căușeni în care învață 20 de copii cu nevoi speciale.